С 2020 – 2021 учебного года на базе образовательных организаций муниципальной системы образования Фаленского муниципального округа организована работа инновационной площадки «Организация коллаборативного сотрудничества педагогов образовательного кластера как условие освоения ими современных технологий обучения».
Научный руководитель инновационной деятельности – Селиванова Ольга Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент, организация – куратор – Волго – Вятский региональный научно – образовательный центр (директор Коршунова Ольга Витальевна, доктор педагогических наук, профессор).
Цель инновационной деятельности: теоретически обосновать, разработать и апробировать модель коллаборативного сотрудничества педагогов образовательного кластера.
Задачи:
1. изучить теоретические аспекты темы инновационной деятельности и разработать план-программу;
2. обеспечить научно-методическое сопровождение освоения педагогами современных технологий обучения, направленных на поддержку индивидного, личностного и субъектно-деятельностного развития школьников;
3. организовать команды педагогов в образовательном кластере;
4. обеспечить внедрение педагогами – участниками инновационной деятельности технологий обучения в образовательную практику;
5. обобщить инновационный опыт использования современных технологий обучения, созданный в процессе инновационной деятельности.
Срок реализации– 3 года.
2020-2021 учебный год – тема «Способы реализации природосообразного подхода в обучении»
2021-2022 учебный год – тема «Технологии личностно-ориентированного обучения»
2022 -2023 учебный год – тема «Развитие субъектности школьника в процессе обучения»
Общее количество участников инновационной деятельности – 105 педагогических и руководящих работников, из них – 8 человек представляют организацию дополнительного образования, 25 – детские сады, 67 – общеобразовательные организации, 5 – специалисты отдела образования администрации Фаленского муниципального округа.
Актуальность вводной темы «Ребёнок 21 века. Основные векторы развития» для образовательных организаций Фаленского муниципального округа обусловлена отдельными случаями отсутствия взаимопонимания между педагогами и обучающимися, приводящими к конфликтным ситуациям между участниками образовательного процесса (педагоги – дети – родители),недостаточным уровнем освоения образовательной программы отдельными детьми, классами при общей картине стабильности качества знаний в образовательных организациях, необходимостью выведения педагогов на уровень самопозиционирования по актуальным вопросам современного образования.
Поэтому ожидаемыми результатами деятельности инновационной площадки являются понятие, принятие и учет педагогами особенностей современных детей в образовательной практике, организация образовательного процесса, построение современного урока и использование таких технологий обучения, которые обеспечат повышение качества образования детей «поколения Z», повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства участников площадки, создание условий для презентации наработанного инновационного опыта.
Дата последнего изменения: 07-04-2022
